新智元报道
编辑:Aeneas 好困【新智元导读】调查发现,89%的美国大学生已经在用ChatGPT写作业了,而其中的72%也同时支持封杀。对此,老师们的态度倒是褒贬不一,值得玩味。89%的学生用ChatGPT做作业
89%?没错,甚至,真实的比例更高。
虽然此前,,但凭学生们的聪明才智,怎么可能真正把它禁掉呢?果然,现在教育工作者们不得不直面现实:学生们已经在用ChatGPT肆无忌惮地作弊了。,全班第一的论文竟然是用ChatGPT写的。在线课程供应商Study.com向1,000名18岁以上的学生中发起一项调查,询问了他们在课堂上使用ChatGPT的情况。结果显示——每10个学生中就有超过9个知道ChatGPT,远远超过小学教育工作者
超过89%的学生使用ChatGPT来完成家庭作业
48%的学生用ChatGPT完成小测验,53%的学生用ChatGPT写论文,22%的学生用ChatGPT生成论文大纲
令人惊讶的是,72%的大学生认为ChatGPT应该在大学网络中被禁
这些高得惊人的数据,令我们不得不正视这个现象:AI已经融入了人类的社会结构,且产生了广泛而深远的后果。有趣的是,虽然有将近90%的学生在家里用ChatGPT做作业,但也有将近四分之三的学生希望ChatGPT在学校被禁。也就是说,不患寡而患不均,无论是在哪个场景,学生们都希望站在同一起跑线上。要么大家一起用,要么就都不用。老师们怎么看?
同时,Study.com也调查了100多名教育工作者,以便深入了解他们对ChatGPT的感受。
了解ChatGPT的大学教授中有72%担心它对作弊的影响,而小学教育工作者中这一比例为58%
超过三分之一 (34%) 的教育工作者认为ChatGPT应该在学校中被禁,剩下66%的则支持学生使用
看来,老师们远比我们想象得开明。那么他们打算如何使用ChatGPT呢?根据Study.com的调查,已经有21%的老师开始用ChatGPT辅助教学工作了——7%使用ChatGPT提供写作提示
5%使用 ChatGPT来帮助授课
4%使用ChatGPT来制定课程计划
4%使用ChatGPT教授写作风格
3%使用ChatGPT作为数字导师
可以看到,与我们的印象不同,参与调查的老师中,大部分人对于AI的态度是相对开明的,66%的人认为ChatGPT可以作为帮助学生的资源。与之相比,反倒是学生们自己的信任度要低得多,高达72%的人认为ChatGPT在学校里应该被禁。在整个人类历史上,一项新事物的诞生,往往伴随着诸多争议。很显然,面对ChatGPT这个诞生两个月的「新生儿」,教师团队内部也并没有统一意见。其中一部分教师,对于学生使用ChatGPT的态度非常鲜明——就是纯纯的作弊!纽约大学教授:要像避瘟神一样躲开ChatGPT! 这几天,美国的很多学校开学了,师生中最热门的话题,无疑就是ChatGPT。在纽约大学,教学大纲的「学术诚信」部分已经明确把使用AI视为作弊行为,明令禁止。此外,学生们在上课第一天也收到了教授的警告。在纽约大学Tisch艺术学院的一堂课上,教授在教学大纲上直截了当地写道——「问:使用ChatGPT或其他生成文本或内容的AI工具是否视为作弊?答:是的。」即使在不需要写论文的课上,教授也提出了ChatGPT警告。一份宏观经济学教学大纲这样写道:「我们刻意把时间限制得很紧,所以你不可能有时间查阅书籍、ChatGPT或其他资源,同时还能完成测试。在测验的24小时中,学生不得与任何人(包括 ChatGPT)交流。」当然,众所周知ChatGPT面对数学题时常犯蠢,因此数学系的教授们倒是免了这一层担忧。纽约大学文理学院副院长Jenni Quilter表示,现在教授们都在担心学生会使用ChatGPT作弊。据Quilter介绍,早在12月,就有学生使用ChatGPT的事件发生。「在未经允许的情况下使用ChatGPT,后果等同于任何学术剽窃事件,处理结果包括重做作业、扣分、写检查。」纽约大学古典学教授David Levene表示,他正在密切关注所有与ChatGTP相关的剽窃行为。「我已经明确警告学生,除非有我的许可,否则无论以任何形式使用ChatGPT,都是作弊。」「我还跟他们说,我已经试过用ChatGPT写论文,它的最好成绩是B-,最差是F。所以如果他们想得到比B-更高的成绩,就应该像避瘟神一样避开它!」纽约大学教授们的担心并非杞人忧天。根据斯坦福日报进行的一项调查,17%的学生曾使用ChatGPT来完成秋季学期的作业和考试。不过,比起Study.com的89%和48%,斯坦福这边的比例显然要低了很多。AI会让学生「大脑萎缩」? 很多教授在担心,AI聊天机器人会对教育产生灾难性影响。「仅仅因为有一台机器可以帮助我举起哑铃,并不意味着我的肌肉就会发达,」西华盛顿大学历史学教授Johann Neem接受《华尔街日报》采访时说。「同样地,有一台可以写论文的机器并不意味着我的思维就会发展。」但其他教授认为,应该利用ChatGPT强大的技术,让学生为新的现实做好准备。韦伯州立大学教授Alex Lawrence表示:「我希望它能给你足够的启发和教育,让你想要学习如何利用这些工具,而不仅仅是学会更好地作弊。」而宾夕法尼亚大学的Ethan Mollick说,他希望自己文学系的学生能够利用技术「写得更多」和「写得更好」。「ChatGPT是写作的力量倍增器,」Mollick补充道。「我希望他们使用它。」谷歌可以,ChatGPT就不行?
虽然引发了学术诚信的风暴,但许多专家认为,这项技术只是一个新学习时代的开始——AI写作工具是学习的未来。迪肯大学数字研究中心主任Phillip Dawson表示:「我认为这是人类能力提升的一个重大时刻。」「在我看来,五年后毕业的学生比现在的学生能做的事情要多得多,因为他们有这些AI工具。」周三(2024年3月6日),A股市场早盘低开,午后开始反弹。上证指数涨上证指数跌0.26%,报3039...
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